Pos: 5 Contoh Inventif Teknologi Immersive Dalam Pendidikan

5 Contoh Inventif Teknologi Immersive Dalam Pendidikan

Penggunaan VR dalam pendidikan dapat membuat belajar lebih menghibur, mendorong program STEM, dan membantu pendidikan jarak jauh.

Selain itu, teknologi imersif dapat meningkatkan pengalaman belajar siswa sambil mengajari mereka memahami teknologi.

Dari karyawisata virtual di planet Mars hingga peran sebagai tokoh publik terbesar dalam sejarah, berikut adalah delapan contoh menarik dari teknologi imersif dalam pendidikan modern:

1. Belajar Bahasa
Dengan aplikasi Unimersiv dan headset Oculus Rift, siswa dapat bertemu orang-orang dari negara mana pun di dunia dan belajar bahasa di VR.

Aplikasi Unimersiv dapat diunduh gratis di Oculus Store, membuatnya mudah diakses oleh banyak siswa. Perusahaan menamakan pengalaman interaktif ini sebagai “Ruang Bahasa”.

Unimersiv menawarkan lebih dari sekedar kesempatan untuk belajar bahasa asing. Pengguna juga dapat mengasah keterampilan sosial mereka dan belajar tentang budaya yang berbeda langsung dari penutur asli.

Memiliki kesempatan untuk berbicara dengan penutur asli akan membantu siswa mengembangkan pelafalan yang lebih baik dan, dalam prosesnya, menghilangkan rasa takut berbicara dalam bahasa kedua. Unimersiv memungkinkan siswa melatih keterampilan bahasa mereka dalam pengaturan dunia nyata, menjadikannya salah satu metode pembelajaran bahasa virtual yang lebih efektif.

2. Wisata Museum
Siswa dapat tenggelam dalam seni dan budaya dengan tur museum VR yang dibuat oleh Boulevard.

Alih-alih belajar tentang seni dari buku teks, siswa dapat mengamati mahakarya yang terkenal di dunia dan belajar tentang karya seni tersebut. Selain itu, pengalaman ini dibimbing oleh seniman, kurator, dan penulis terkenal yang tahu cara menarik perhatian pendengar.

Pengalaman VR Boulevard membantu pengajar meningkatkan keterlibatan siswa. Dengan penggunaan VR, siswa dapat mengunjungi beberapa museum terbaik di dunia langsung dari ruang kelas.

3. Kimia Manusia
Memahami kimia manusia bisa menjadi tugas yang rumit bagi beberapa siswa. Game VR ilmiah InMind2 dapat mengubahnya.

Dengan InMind2, siswa akan dapat mempelajari cara kerja kimia manusia di lingkungan yang menyenangkan dan aman. Dalam pengalaman VR yang mendidik ini, siswa menyelidiki seorang remaja bernama John. Artinya, mereka menyelidiki pengaruh kimiawi manusia dalam membentuk diri John. Mereka juga mengontrol pertumbuhannya dari remaja hingga dewasa.

Siswa mendapatkan jalan hidup yang berbeda untuk dipilih, dan mereka harus mengendalikan emosi mereka sesuai dengan situasi tertentu.

Amanda Sully, seorang pengembang VR dan penulis kontributor di BestEssaysEducation dan TrustMyPaper, berbagi pemikirannya tentang solusi VR InMind2: “Apa yang dicapai InMind2 adalah bahwa hal itu secara langsung melibatkan siswa dalam kimia manusia. Alih-alih membacanya, mereka bisa merasakan pengaruh kimiawi manusia pada kehidupan manusia, ”kata Amanda.

4. Belajar Sejarah
Menghafal pelajaran sejarah jauh lebih mudah jika Anda menjadi bagian dari sejarah.

HistoryMaker VR memungkinkan siswa untuk mengambil posisi sebagai tokoh terkenal dari sejarah AS dan melakukan serangkaian monolog bersejarah yang berdampak dari set yang dapat disesuaikan.

Jesse Schell, CEO Schell Games, menjelaskan misi di balik HistoryMaker VR: “Kami ingin menciptakan sesuatu yang tidak hanya memungkinkan siswa untuk belajar tetapi, yang lebih penting, mengalami kata-kata di halaman. Seringkali, membaca tentang orang dan peristiwa masa lalu terasa hampa karena sulit untuk menghubungkannya, ”katanya. “Dengan HistoryMaker VR, kami berharap dapat mengisi kekosongan itu dan membuat pembelajaran sejarah menjadi interaktif dan menarik,” tambah Jesse.

5. Pendidikan Khusus
Jackson School di Victoria, Australia, telah menemukan cara untuk membuat pembelajaran menjadi lebih mudah dan interaktif bagi anak-anak berkebutuhan khusus. Mereka telah menggunakan headset Oculus Rift untuk membantu mereka memvisualisasikan pelajaran tertentu untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang apa yang mereka pelajari.

Siswa berkebutuhan khusus dapat melakukan latihan terapeutik mereka di VR, memungkinkan pengalaman belajar yang lebih langsung. Menurut instruktur teknologi dan pendidikan khusus Mathieu Marunczyn, beberapa pelajaran, seperti menjelajahi planet dan bintang, bahkan memiliki efek menenangkan bagi siswa.

Tn. Marunczyn menjelaskan mengapa dia setuju menggunakan VR dalam pendidikan khusus: “Semuanya mengambil skala besar. Itu hanya memprovokasi dan mempromosikan tanggapan yang sangat imajinatif dari siswa, dan pada akhirnya itulah yang ingin saya lihat. “

Source

Gilang Perdana

Gilang Perdana